01 E-Book. Informe AMEI-WAECE. La educación de la primera infancia

Desde que en los años 70 el Dr. Mialaret coordinara dos trabajos sobre la Educación Preescolar en el Mundo (en estos treinta años han cambiado muchas cosas, incluida la terminología) no se ha elaborado ningún otro sobre los porqués y cómo desarrollar la educación de los más pequeños. Aquellos informes provocaron una reacción en todo el mundo; y en las décadas posteriores vivimos años florecientes para la educación de los más pequeños, que desembocaron en multitud de pronunciamientos internacionales.

Apenas el siglo XXI ha iniciado su singladura, entendemos que es el momento de realizar una reflexión conjunta sobre cómo debe ser la educación de los niños más pequeños, y sobre las bases que deberíamos construirla, tanto los distintos gobiernos, como los directores de centros y sobre todo los educadores que día a día están con los niños. Darle un nuevo impulso.

En el informe AMEI-Waece se ha realizado un estudio, a la luz de los informes internacionales, los avances de la neurología y el estudio de los principales autores, de cómo debe ser la educación de la primera infancia, tanto desde el punto de vista conceptual como metodológico.